Comprensión del
texto.
- Resume brevemente el contenido de este artículo.
- ¿Dónde sucede la noticia?
- ¿Por qué los chicos tienen más tiempo libre que las chicas en la aldea a la que se refiere la noticia?
- ¿Quiénes ayudaron a las chicas a formar un equipo de fútbol? ¿Quiénes estaban en contra?
- ¿Qué pensaban los ancianos de la aldea una vez que las chicas ya habían empezado a competir?
- ¿Cómo vestían las mujeres durante los partidos de fútbol?
- ¿Por qué no dejaban a las mujeres jugar al fútbol? ¿Te parece justo? Razona tu respuesta.
- ¿Quién es el autor de esta noticia? ¿En qué fecha fue publicada?
- ¿Te parece el titular adecuado? ¿Qué quiere decir? Invéntate otro diferente.
- El periodista que firma el artículo, ¿se limita a ser observador o participa en la historia de forma activa? Razona tu respuesta.
- ¿Salen en la televisión el mismo número de deportes femeninos que masculinos? ¿Crees que es algo que debería cambiar? Explica por qué.
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