CONSUMO RESPONSABLE
ACTIVIDAD 1
Visualiza con atención el vídeo.
Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno. Reflexiona y desarrolla mentalmente tus ideas antes de responder.¿Por qué crees que ha comprado el protagonista del vídeo un coche nuevo?
¿Era el coche ideal para él? ¿Por qué?
¿Crees que siempre que deseamos comprar cosas nuevas son buenas para nosotros? ¿Por qué lo deseamos entonces?
Explica algún caso en el que hayas adquirido algún objeto que en realidad no haya aportado nada a tu vida.
El desarrollo de la tecnología es muy importante para la sociedad, mejorando la calidad de vida de las personas.
¿Siempre es positivo poseer el último modelo de los diferentes aparatos electrónicos?
¿Por qué las personas están dispuestas a gastar tanto dinero en algo que no les aporta mejoras en su vida?
¿Crees que la publicidad es importante en esta necesidad de consumir? ¿Por qué?
Pon en común tus respuestas con el resto de la clase, realizando un pequeño debate.
ACTIVIDAD 2
Visualización del vídeo.
¿Cómo está el pueblo en el momento que llega el "vendedor de humo"?
¿Qué actitud tienen los aldeanos con el protagonista a su llegada?
¿Por qué crees que el vendedor de humo no tiene éxito al captar la atención del público?
¿Qué crees que piensa cuando ve a un niño con su avión?
¿Qué ofrecía el "vendedor de humo" a las diferentes personas?
¿Eran reales los dones que vendía el vendedor de humo?
¿Crees que consiguió lo que quería?
¿Qué relación encuentras entre este vídeo y el anterior?
¿Crees que la televisión y los medios de comunicación nos "venden humo" (nos intentan engañar ofreciendo cosas que no resultan reales)?
Si en ocasiones sabemos que no es real lo que nos ofrecen, ¿por qué aún así deseamos tenerlo? ¿Crees que los habitantes del pueblo pensaban que todo era real o preferían creerse una mentira?
¿"Vendemos humo" a otras personas en nuestra vida diaria?
